Hallo liebe Fourm-Besucher,

ich fange in 2 Wochen den MCSE. Das Studium geht 1 Jahr.

Ich arbeite als IT-Supporter d.h. betreue Kunden bei PC Problemem, installiere Drucker, eröffne neue Benutzer im AD usw.

Zu Hause habe ich nun auch mittels VMWare eine Serverlandschaft zusammen gestellt d.h. einen Windows 2003 mit DNS und AD. Wobei zu sagen ist, dass ich vorher noch nie sowas gemacht habe.

Es hat auch alles ganz gut geklappt; ups ich weiche ja vom Thema ab und das bei meinem ersten Beitrag ;o)

Meine Frage ist, was für ein know how ist sinnvoll beim beginn eines solchen kurses? Wie kann ich mich einwenig vorbereiten; gibts jrgendwelche gute tipps?

Am lernen liegt es nicht, da ich der Wille habe diese Prüfungen zu bestehen und somit auch Zeit investieren will.

Freue mich auf Eure Antworten.

Gruss Marco

Da du als Supporter schon tätig bist und schon mit Servern kontakt hast, sind die voraussetzungen schon mal nicht schlecht. Die Testumgebung hast du ja auch schon. Die solltest du auch nutzen. Teste so viel wie du kannst. Spiele alles nach, was du in der Schule durchgenommen hast. Das bringt Erfahrung.

Ja, das ist auch meine Meinung.
Es gibt nur eines, viel lesen und viel mit deiner Testumgebung "spielen".

grz zer00

Hi Marco

Auf einen guten Kurs

Gruss Marcel

Achte auch darauf, das du die richtigen Unterlagen zum lernen verwendest. Die original MOC Unterlagen sind meiner Meinung nach nicht optimal. Oft fehlen wichtige Teile oder die Beschreibungen sind sehr knapp und zum Teil kompliziert geschrieben.
Viel Besser finde ich die MS Press Bücher (grün) oder die Addison and Wesley. Beide beinhalten nach jedem Kapitel Fragen zum gelernten und du kannst die Beispiele auch einfach in Testumgebungen nachspielen.

Wünsche dir viel Spass und Erfolg beim Lernen.

Huhu

Das mit den MOC-Unterlagen kann ich nur unterstreichen, obwohl ich das als zertifizierter Microsoft Trainer eigentlich nicht sagen dürfte Die MOC-Unterlagen zum 2003-Track sind (I) unvollständig, (II) inhaltlich schlecht aufgebaut, (IIÌ) beinhalten schlechte Übungen und (IV) sind als Nachschlagewerk leider absolut unbrauchbar. Ein Kursteilnehmer hat daher keine reele Chance, eine Prüfung zu bestehen wenn er sich nicht zusätzlich mit TestKing-Unterlagen o.ä. zubuttert.

Wir setzen für das Studium deshalb ausschliesslich MS Press-Literatur ein. Zudem verwenden wir eigens erstellte, praxisnahe Labs als Ergänzung zur Literatur die auch in einer privaten Testumgebung nachgespielt werden können.

Weil wir ausschliesslich mit MS Press ausbilden wollen, haben wir auch NIE den Microsoft CPLS-Status beantragt (der MOC bei allen Ausbildungen zwingend voraussetzt). Viel lieber setzen wir auf praxisorientierte Ausbildung, mit Leuten aus der Praxis (keine 100% Trainer), weshalb wir seit dieser Woche auch MICROSOFT CERTIFIED GOLD PARTNER sind. Dieses Label finde ich persönlich für eine Schule viel wertvoller als den CPLS-Status. Aber das ist meine Meinung. Oder wie seht ihr das?

Gruss Marcel

Versuch noch "Sparings"-Partner zu finden. Ich bin auch seit einiger Zeit am MCSE. Zuerst habe ich einen Kurs in der Klubschule besucht und danach mit ein paar Teilnehmern zusammen eine Lerngruppe gebildet. Wir treffen uns wöchentlich und spielen dann in der Testumgebung die Übungen durch, resp. versuchen Probleme zu lösen welche uns im Daily Business betreffen.
Die Gruppe hat auch noch einen Vorteil, dass man Einblicke bekommt wie andere Firmen gewisse Dinge gelöst haben und teilweise kommen so interessante Inputs für eigene Projekte zustande.

Ich habe die MOC auch in den Keller "entsorgt" und mir die Bücher von MSPress und Addison besorgt. Kann ich nur empfehlen, obwohl die Bücher doch ein paar Franken kosten.

Gruss, Stephan

@ITnetX
Schön zu hören, das eine Schule doch noch auf die Bedürfnise und Ziele der Schüler achted. Davon habe ich zum Glück zum grössten Teil in meiner Ausbildung auch profitieren können.

Herzliche Gratulation zum GOLD PARTNER.

@Stephan
Das mit den Lerngruppen ist echt ne gute Sache. Und wie du schon sagst ist es spannend den Einblick in andere Firmen zu bekommen. Manchmal sogar so spannend, dass man beinahe das Lernen vergisst.